Борщенко Игорь Анатольевич — кандидат медицинских наук, зам. главного врача по хирургии Клиники ОРТОСПАЙН.
Басков Андрей Владимирович — доктор медицинских наук, профессор, проф. каф. нейрохирургии Российской медицинской академии последипломного образования.
Ярыгин Артем Владимирович — врач-нейрохирург клиники ОРТОСПАЙН.
Пучков Виктор Леонидович — канд. мед. наук, доц. каф. нейрохирургии РМАПО.
Кузнецов Алексей Витальевич — канд. мед. наук, доц. каф. нейрохирургии РМАПО.
Древаль Олег Николаевич — д-р мед. наук, проф., зав. каф. нейрохирургии Российской медицинской академии последипломного образования.
Москва.
Цель: описание опыта внедрения интерактивной системы обучения чрескожной трансфораминальной поясничной дискэктомии в рамках сертификационных и тематических циклов обучения нейрохирурга. Материал и методы: интерактивная программа обучения хирурга чрескожной эндоскопической трансфораминальной поясничной дискэктомии создана с использованием ресурсов кафедры нейрохирургии Российской медицинской академии последипломного образования (РМАПО). Она представляет собой высококачественную трехмерную видеоанимацию каждого этапа хирургического вмешательства, учитывающую естественные анатомические взаимоотношения и пропорции, воспроизводящую внешний вид и работу реальных хирургических инструментов. Это дает возможность обучающемуся повторять и воспроизводить их необходимое количество раз. Программа состоит из видеоматериалов, текстового описания, вступительного теста и окончательного экзамена в виде теста. Программа располагается на специальном интернет-сайте, поэтому после получения индивидуального доступа курсант способен обучаться дистанционно. Результаты: программа интерактивного обучения чрескожной поясничной эндоскопической трансфораминальной дискэктомии внедрена в рамках профессионального образования на кафедре нейрохирургии РМАПО. Заключение: внедрение интерактивной системы обучения чрескожной эндоскопической трансфораминальной поясничной дискэктомии в рамках образования нейрохирурга на кафедре нейрохирургии РМАПО оказалось эффективным способом обучения врачей и имеет широкие перспективы дальнейшего развития.
Objective: the description of experience of introduction of interactive system for training of spine surgeons for percutaneous endoscopic transforaminal lumbar discectomy within the course of graduate education. Material and methods: the interactive program of surgical training for percutaneous endoscopic transforaminal lumbar discectomy is created using the resources of the Russian Medical Academy of Postdegree Education (RMAPE). It represents the high-quality three-dimensional video animation of each stage of surgical intervention considering natural anatomic relationship and proportions, reproducing appearance and operation of real surgical instruments. It gives the trainee opportunity to repeat and reproduce it as many times as may be necessary. The program consists of video animation, text description, pre-test and final examination test. The program hosts on the special Internet site therefore after receiving the individual access the student is capable to be trained on-line. Results: the interactive program of surgical training for percutaneous endoscopic transforaminal lumbar discectomy was introduced as a part of program of professional education at the base of department of neurosurgery of the Russian Medical Academy of Postdegree Education (RMAPE). Conclusion: Introduction of the interactive program of surgical training for percutaneous endoscopic transforaminal lumbar discectomy at the base of department of neurosurgery of RMAPE demonstrates the effective way of training of surgeons and has wide prospects of further development.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.